Lejos de analizar las políticas educativas: supresiones, aumento de ratios, cierres de escuelas rurales, eliminación de programas de atención a la diversidad, prácticas de profesorado precarias y cercanas al esclavismo, etc., etc., que poco a poco van produciendo un gran deterioro de la educación pública. Nos alarma sobremanera la intención, demostrada con sobrados ejemplos por toda la región, de una persecución de la opinión libre, del derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas a mostrar su acuerdo o desacuerdo, como seres libres en un estado de derecho, libertad a la que los funcionarios, ni debemos ni queremos renunciar.
